A feladat a geometriai analógiás gondolkodás fejlesztését szolgálja, a szögek és az óra egyszerű analógiájának segítségével. A feladat felhasználja a diákoknak az oszthatóság terén már megszerzett tudását és ismereteit. Kiválóan alkalmas a szögek terén megszerzett tudás mérésére is.

Ebben a feladatban egy óra és a teljesszög (360°) analógiáját kell felismerned. Gondolj arra, hogy hány részre osztja a számozás az óra lapját! Nagy segítséget jelenthet az is, ha felismered, például fél hatkor mekkora szöget zárnak be a mutatók. Válaszd ki a jobb oldalon leírt szögek közül a megfelelőket, és húzd azokat az időpontok melletti üres négyzetekbe!