Hajni belenézett az iskolaszekrényébe, ahova rendszeresen beteszi az otthonról magával hozott tízóraiból azt, amelyet nem fogyaszt el. Segíts neki dönteni! Mik azok, amiket már ki kell dobni? És mik azok a maradékok, amik még fogyaszthatók, ezért érdemes hazavinni? Az élelmiszer-hulladékokhoz a kuka képét állítsd a kapcsolón, a fogyasztható termékeknél pedig a táskát, hiszen ezeket haza kellene vinni.

A feladatban a tanulóknak az élelmiszerek jellemzői alapján kell mérlegelniük, és eldönteniük a fogyaszthatóságukat. Eközben az élelmiszer-hulladékok keletkezésének egy tipikus helyén, példáján keresztül tapasztalhatják meg a pazarlást.